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Aspectos fundamentales del programa Waldorf para la educación infantil

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By Susan Howard

¿Existe un «currículum» Waldorf para la educación infantil? ¿Se necesitan actividades específicas como juegos de títeres o pintura con acuarelas en un programa Waldorf? ¿Hay algún tipo de material o de mobiliario (paredes en colores suaves, juguetes hechos a mano, materiales naturales, ceras de colores) que sea imprescindible en un entorno Waldorf? ¿Qué hace que la educación infantil Waldorf sea «Waldorf»? Rudolf Steiner mencionó en varias ocasiones cuáles son los aspectos fundamentales educativos en general, y de la educación infantil. En su discurso, aclaró qué es lo más importante para él:

Fundamentalmente, no existe educación que no sea la auto-educación, cualesquiera fuere el nivel. Esto se reconoce en su profundidad total dentro de la antroposofía, la cual obtiene sabiduría consciente mediante la investigación espiritual de vidas terrenales repetidas. Toda educación es una auto-educación, y como docentes solo podemos proporcionar el entorno para la autoeducación de los niños. Debemos ofrecer las condiciones más idóneas, en las que mediante nuestra intervención, los niños puedan educarse a sí mismos según sus propios destinos. Esta es la actitud que los docentes deberán tener hacia los niños, y esta actitud podrá desarrollarse solamente a través de una siempre creciente conciencia de esta verdad.
(Rudolf Steiner, The Child’s Changing Consciousness)

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Ayudas en la vida cotidiana

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por Christof Wiechert

Articulo reproducido de Salud a través de la Educación - Un reto para pedagogos, médicos y padres

Por un cúmulo de causas, en la actualidad la profesión del maestro no es fácil. Hay causas de condición social (presión del tiempo, circunstancias de la vida, la instrumentación de un organismo escolar, elevadas exigencias, alto perfil de expectativas, la convivencia social, falta de dinero, etc.) y causas originadas en la vida personal. ¿Cómo encontrar una ayuda frente a todo esto? ¿Sobre qué podemos edificar, en qué podemos afirmarnos? A continuación esbozaremos algunas cualidades fundamentales y experiencias, aforísticamente:

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